La actividad convocó a docentes, estudiantes y actores comunitarios en un espacio de construcción colectiva basado en la educación popular y el diálogo de saberes. Bajo una modalidad plenamente participativa, el taller combinó exposiciones, dinámicas grupales y plenarias, alternando el análisis de casos reales con la reflexión sobre las prácticas extensionistas de la propia Facultad.

Los contenidos abordaron los distintos modelos históricos de relación entre la universidad y la sociedad, la ecología de saberes, sistematización de experiencias y el rol de los actores sociales como sujetos protagonistas de los procesos de extensión. Los participantes trabajaron en grupos mixtos, analizaron experiencias concretas y construyeron mapas colectivos de actores que pusieron en diálogo el conocimiento académico con el saber territorial y popular.

El taller cerró con una instancia de sistematización del propio taller, en la que cada participante identificó aprendizajes y acciones concretas a incorporar en su práctica extensionista, consolidando así la articulación entre docencia, investigación y extensión que la FCAI impulsa como parte de su misión universitaria.

Partciciparon del taller integrantes de las PSE: Más allá de la Colmena, Emprender en Redes, Mi agua me A-SEGURA: Acceso y Derechos, y del proyecto Mauricio López Brigadas Educativas.