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Diagramación de Banco de Preguntas en Moodle

El microtaller aborda una metodología activa centrada en el aprendizaje por actividad, basada en el enfoque constructivista, promoviendo la problematización, análisis, y desnaturalización de los aspectos principales que interpelan las cuestiones vinculadas con la planificación de propuestas evaluativas creadas para entornos digitales. Las actividades del microtaller se configuran estratégicamente de manera tal que al final del curso, los docentes hayan logrado crear y organizar su propio Banco de preguntas en plataforma Moodle de manera tal de utilizarlos en instancias de evaluación de la cátedra o en diferentes aulas.

 El contenido del Microtaller se puede consultar en la Guía Didáctica a la que se puede acceder en "Descargar Documento"

Docentes de la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria Comienzo el 8 de noviembre. Cursado asincrónico Modalidad a distancia. Accedé por plataforma FCAI Virtual y matriculate con la siguiente clave: BP21

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